Яндекс Дзен.

Бірнеше ұрпақтар үшін бұл фраза Ересектер бала кезінен және ұлдар мен қыздардан шабыттандырады.

Бәрі дұрыс болып көрінген сияқты, уәде жақсы! Оның үстіне, мен онымен толықтай келісемін!

Егер ер балалар үшін де, қыздар үшін де «бірақ» болса ...

«Қыздарды ұруға болмайды!»
Ересектер ақылды, олар қалай және сәйкесінше балалар оқытылатынын біледі. Шындық жағдайында не болады, назар аударды ма?

Көбінесе қыздар өздерін қорғайтын нәрсе бар (бала кез-келген жолмен келісе алады), ұлдарды жеңе бастайды, көбінесе бұл жолмен наразылық. Себептері әр түрлі болуы мүмкін, бірақ біреуі және міндетті түрде «және сіз« қыздарды жеңе алмайсыз »деген сөзбен болуы мүмкін

Мұның бәрі не әкеледі?

Қыздар үшін

Егер бұл сөз тіркесін «мұқаба» ретінде қолданса, балаға тигізсе, бұл қызға қызықтырады, сондықтан ол қызды бермейді, сонымен қатар ол қыздарды ұра алмайтынын үйретеді ».

Қыз, ал болашақта әйел өзіне рұқсат сыйлайды, қолын ер адамға көтере алады.

Егер бала кезімде ол әлі де «илектелген», содан кейін ересек адаммен бірге емес. Мүмкін ол осы ережені өмір бойы ұстанады. Мүмкін ол бала кезінен зардап шеккен шығар, барлық әйелдерден кек алуды шешеді. Болжам жоқ, психика қиын.

Сонда сұрақ, сіздің қызыңыз өмір жолына түспейтініне сенімдісіз бе, сондықтан бұл «ренжіген» ма? Егер ол оны әдетке айналдыра бастаса, не болады?

Менің ойымша, сіз барлық адамдар еркектерді арандатып, әңгімелерді білемін.

«Қыздарды ұруға болмайды!»

Ұлдар үшін

Егер бала оны ұрғанда зардап шегеді, сіз жақсы ештеңе шықпайды деп ойлайсыз.

Әрине, бұл ең алдымен ерлердің қадір-қасиетін қорлайды.

Оны төзуге болатын мінез-құлық моделін береді және бұл қалыпты жағдай. Бірақ маған аналарыңызды айтыңыз, ер балаларыңызбен, ересек ұлыңыз болғыңыз келе ме? Қанша қатты, кез-келген жағдайда масқара болғаны маңызды емес.

Екі жағдайда да, бәрі қалыпты қарым-қатынастан алыс.

Ал не істеу керек?

Ұлдардың ата-аналары:

Әрине, «қыздар ұра алмайды» деп айту мүмкін емес, ал егер қыз сізді ұрса, оны да төтеп беру мүмкін емес! Кетудің ең жақсы тәсілі, қашу. Тек бірқатар жас себептері бойынша, 12 жасқа дейін (кем дегенде), ұлдар мұны жиі жасайды.

Екінші жол, қызды итеріңіз. Әрине, ол бұған дейін ескертеді, оны қайталау жағдайында ол осылай болады. Сіз айтасыз, бірақ ол құлап кетуі мүмкін ... Ия, мүмкін бір нәрсе болады, бірақ сіз әр түрлі жолмен жүре аласыз.

Қыздар ата-аналары:

Сондай-ақ, «қыздар бола алмайды», бірақ бұл баланы ұруға себеп емес! Егер ол балаға тиген болса, бірақ жауап ретінде «алады». Сондықтан, мұны істемес бұрын, салдары туралы ойлану керек.

Қалай ойлайсың, балалар қыздарды ұрған кезде шыдай ма?

Ерлердің қайсысы өзін-өзі еркіндікке жол бермеді? Көптеген шығар. Адамзаттың күшті жартысының өкілдерінен шыққан еркіндік әйел поп, мүлдем жазықсыз нәрсе деп санайды.

Президенттік грант қорының қолдауымен

Бірақ Израиль медициналық орталығының дәрігерлері бұл өте қауіпті деп сендірді. Сөйлеу іс-әрекеттің моральдық жағы туралы мүлдем жоқ. Және денсаулыққа қауіп төндіреді. Кейбір жағдайларда ер адамдар үшін - қолайсыз ханым жауап бере алатын кезде. Әсіресе, егер ол шәкірдің қолында болса немесе басқа нәрсе болса.

Жақсы, және егер байсалды болса, бөкселерде ұрғанда, әйелдерде майлау және айналуы бар. Көңіл-күй нашарлайды, ал кейінірек кейіпкер нашарлайды. Сүйікті әйел Мәңгілік депрессияда болған кезде, кез-келген адам ұзаққа созылмайды.

Сонымен қатар, сіз жамбас аймағында, оның ішінде жарық соққысы, денедегі ішкі процестер бұзылған кезде, өмірлік маңызды нервтер бар екенін білуіңіз керек. Мысалы, бүйрек ауруы пайда болуы мүмкін. Жүкті әйелдерде түсік түсіру қаупі артады.

Уақыт өте келе бұл артқы және созылмалы бүйрек ауруларындағы жағымсыз сезімдерге әкеледі. Папаны жеткізу Жүкті әйелдерде түсік түсіру қаупін арттырады.

Сарапшылар ұрып-соғып, ханымдарының «бесінші нүктесіне» назар аудармай, инсульттің орнына «» кеңес бере алмайтындарға кеңес береді. Бұл денсаулыққа жағымсыз көріністер әкелмейді. Қарым-қатынаста, керісінше, көмектесе алады. Бұл әйелге ерлердің назарына ұқсайды.

Кейде сіз қалай және неге сіз ересек әйелді Папада жеңе алмайсыз?

Кейде сіз өзіңіз сүйікті әйеліңізді ұрып-соғып, әсіресе сіз оған деген сүйіспеншілігіңізді немесе жанашырлықты білдіргіңіз келсе. Бірақ бұл енді соққы емес, бірақ жағымды шапалақ. Кез-келген адамның осы аймағында күшпен ұру ұсынылмайды.

Егер сіз белің, бүйрек немесе зәкірдің ауданына соққы берсеңіз, сізде көптеген денсаулыққа қатысты мәселелер болады:

  • зәрдегі қанның көрінісі;
  • Инъекция алаңында гематома қалыптастыру жолмен күресуге әкелуі мүмкін;
  • Әсер болған кезде созылмалы бүйрек аурулары олардың жұмысын толығымен тоқтатады немесе зәр шығаруға әкелуі мүмкін;
  • Жолдың пайда болуы және ішкі қан кету;
  • Қабыну процесіне тән күй, температураның жоғарылауы.

Зардаптарға зиянсыз соққылар мен ұрыстар сияқты бағалаңыз. Сіз әрқашан Папада бола бере алмайсыз. Егер әйел сіздің шапаныңыздан реттелген болса, онда сіз жай ғана Мишаш емес. Сіз өзіңіздің күшіңізді есептемей, маңызды органдар мен өмірлік қолдау жүйелеріне сәйкес ала аласыз.

Фото на тему «Почему нельзя бить женщину по попе?»

Жақын адамыңызға жағымды нәрсе жасағыңыз келеді, оған сыйлық, құшақтап, мейрамханаға жауап бергіңіз келеді. Соңында, оны ғана сүйіңіз. Жарақат алған жоқ, ол одан да күшті болады.

Неге Жүкті әйелдер Ұрып-соғу мүмкін емес қарапайым әйел ретінде, Рим папасына

Жүкті әйелдер туралы энсс-және ырым-жыртық. Бұл қандай да бір мәселе, сондықтан ол қандай да бір мәселе, сондықтан жүкті әйелді папада ұру мүмкін емес, олар көп. Осындай әсерлердің салдары, адамдар болашақ баланы қызықтырады деп санайды, бала туу кезінде асқынулар болуы мүмкін, нәресте кіндіктің мойнын орай алады. Тіпті осындай ерктер де енбіздің құрсағында пайда болуы мүмкін кейінгі ауруларға жатқызылады: дамымаған, дамуы, деменция.

Дәрігерлер бұл жағдайды сәл басқаша бағалайды. «Діни қызметкерлер» аймағында қатты соққылар плацента бөлініп, бала өлуі мүмкін екендігіне әкелуі мүмкін. Тіпті дірілмен соққылар кішкентай жемістерге беріледі, бұл оны зақымдауы мүмкін. Бәрі де соққының күшіне байланысты.

Жеңіл шапалақтар жүкті әйелдің көңіл-күйін көтереді, оның сүйіктісінің назарында әрқашан жағымды. Бірақ римге соққы, жағымсыз, ренжіген. Бала кезінен кейбір аналар нақты психологиялық мәселеге қатысты жазалау туралы қатты естеліктерден тұрады. Бұл стресстің, жүйке қозғалуына және баланың жағдайына әсер етуі мүмкін.

Ли I. неге Қыздар Ұрып-соғу мүмкін емес Болашақ сияқты Әйел , Рим папасына

Дәстүрлі жаза балалардың папаны санау үшін үйренді. Балалық шақта әкесінің белбеуі немесе ананың қолынан келген кішкентай емес. Алдын-ала қалпына келтірілетін қорқынышты салдарлар баланың денесін көрсете алады және неге болашақ әйел сияқты қыздарды ұрып тастау мүмкін емес, сондықтан оны ешкім түсіндірмейді.

Қыз сияқты ұрып, бала жағымсыз. Бұл өзін-өзі көрсететін физикалық, психологиялық жарақатқа әкелуі мүмкін:

  • Зат алмасу және дененің жұмысын бұзу (қорқыныштан, бала жұлдыру өте көп, зәр шығару жүйесі қатты зардап шегеді, бірақ разаға, бүйрек, омыртқа);
  • Қоршаусыздық, ашулану, агрессия және жазасыз қалу сезімдерінің жинақталуы әлсіз адамның алдында, масқара сезіну.

Балада физикалық сәтсіз білім болғаннан кейін, қатты жарақат алуы мүмкін, тіпті бүйрек үзілісі болуы мүмкін, немесе тіпті бүйрек үзілісі, қорқыныш кезінде ішек функцияларын әлсіретеді. Егер сіз омыртқаның немесе құйрықтың аймағына кірсеңіз, қарапайым көгергеннен гөрі ауыр жарақат алу мүмкін. Бала қалай қымбат деп ойлаңыз.

Психологтар бұрыннан бері дене жазасына наразылық білдірген, содан кейін бала, әсіресе қыздар, қыздар, тиісті «жәбірленушінің кешені» дамиды. Осындай әйелдер кейіннен ер адамдардан зорлық-зомбылыққа ұшырайды және болашақта, ол кез-келген жылы, масқара және басады.

- Бір жағынан, қоғамда балаларға қатысты зорлық-зомбылыққа төзімділік азаяды, олар оларды ұруға болмайды деп болжайды. Екінші жағынан, біз ата-аналар көлбеу үшін ұрып-соғып жатқан жағдайларды жиі естиміз. Бұл істердің зорлық-зомбылыққа төзімділікпен және оларды тағы не байланыстырады?

Александра Меншикова

- Көптеген ата-аналардың тәрбие құралымен байланысты физикалық зорлық-зомбылыққа ие. Балаға қолын көтеру, олар өздері қалаған мінез-құлқына тез арада: «Онымен қалай сөйлесу керек?» - деп ойлайды. Адамдар жұмыстан шаршады, олар үйде күтім жасайды, содан кейін баланың аяқтарының алдын алады. Сөйлесу және түсіндіру үшін күш қажет, бірақ әрқашан ресурс бар.

Біреулер үшін алшақтатудан басқа, бұл эмоционалды реттеудің тәсілі. Адам сынақтан өтті, ол жаман, ол ашуланады, алаңдатады, алаңдатады, ол үшін бала - бұл сенің жазылуын кінәлай алатын ыңғайлы зат. Үзіліс, естілді, стрессті алып тастады - және ол оңай болды. Өкінішке орай.

- Баланың психикасы ауыр жазаланғанда не болды?

- Мұның бәрі жазаның қалай болжанғанына байланысты. Мысалы, отбасында келесі ережелер орнатылады: сіз бірдеңе жасайсыз және қазір аласыз. Бұл жақсырақ.

Бірақ көбінесе өздігінен жазаланады. Бала ересектерден айырмашылығы, оның қорқынышын ауызша ете алмайды, ол үнемі қауіп-қатер сезімі бар, өйткені ол ата-анасына немесе оған қамқор болғандарға сенді, ал бұл адамдар оның ауыруын тудырды.

Немесе екінші нүкте - кінә сезімі. Ата-аналар жазаны баланың кінәлі екендігімен жабады. Балалар ешқашан жаман адаммен өмір сүрмейді деп ойламайды. Олармен бір рет олар осылай айналады - бұл олардың лайықты екенін білдіреді, олардың логикалық жұмыстары осылай.

Зорлық-зомбылықтан зардап шеккен балалар, өмір бойы олар жаман сезімдермен өткізеді.

Толықтығы үшін, егер бала шешілсе, толықтыққа ұят сезінді.

Сонымен қатар, балалар агрессивті болады. Олар ересектерге: «Ия, егер ата-анасы бірдеңе ұнамаса - олар ұрады. Ал, бұл менің де мүмкіндігімше ». Олар, егер кенеттен бірдеңе дұрыс болмаса, мектепте жекпе-жек ұйымдастырайық. Агрессивті мінез-құлық үйреніңіз. Бірақ кез-келген жағдайда мұндай баланың созылмалы стресс болады.

Ересектерде, зорлық-зомбылықтан зорлық-зомбылықтан зорлық-зомбылықтан зардап шеккен балалар жиі «жинайды» деп аталады. Олар оны арнайы іздейтіндіктен емес, жоқ. Мұндай адамдардың әлем туралы толығымен бұзылған жүйесі бар.

- Бұл процестерді қалай түсіндіруге болады?

- Физикалық зорлық-зомбылық ешқашан жалғыз кетпейтіні дәлелденді, әрқашан эмоционалды зорлық-зомбылық бар. Егер бір реттік эпизод баланың күшті зиян келтірмеуі мүмкін, содан кейін тұрақты тәжірибенің салдары оның миына қайтымсыз болып табылады. Сондықтан балаларды ұру - бұл моральдық тұрғысынан көп емес, физиология дегеніміз не?

MRI зерттеулер өткізілген кезде олар ересектердегі мидың, бала кезіндегі мидың көлемі, ол балалық шақтағы, қатты қабылданған, адамдардан жарақаттанусыз адамдардан аз. Мысалы, оларда олардан аз қалды: мидың осы бөлігінен бастап ауызша жад үшін қосымша жауап береді, адамдарда адам танымдық қабілеттері азаяды. Осы себепті, зорлық-зомбылық қолданылатын балалар, көбінесе мектепте уақыт жоқ.

Олардың лимбиялық жүйесі әлі күнге дейін эмоцияларға жауап беретін құрылым болып табылады - үнемі жоғары белсенділік жағдайында. Адам өзін қауіпсіз сезіне алмайды.

Әдетте, психикалық бұзылулар қаупінен жоғары, депрессиядан әр түрлі психозға дейін, қатты емделеді. Физиология жалпы, эмоционалды процестер физиологиялық процестерге әсер етеді: стресс гормондары өндіріледі, катехоламиндер, жүрек ырғағы дереу зерттеледі, қандағы глюкоза өзгереді және т.б. Адамдар әлдеқайда осал болады, өйткені иммундық жүйенің жұмысы өзгереді, осыған байланысты эндокриндік және жүрек-тамыр аурулары қаупі пайда болады.

Шапалақ - бұл зорлық-зомбылық

- Содан кейін бала неден, дененің жалаңаш бөліктерінде зорлық-зомбылық пен ұрып-соғып тұрды?

- Оның заты және онымен бірге қалағаныңызбен хабарласыңыз. Ол басқалар онымен қалай қарым-қатынас жасауды жақсы біледі деп ойлайды. Адамдар өз денелерінің және онымен байланысты функцияларды сынай алады: Олар бұл денені жек көреді және оған зиян тигізеді (өзін-өзі жарақаттау, тәуелділік, тамақ мінез-құлқының бұзылуы) немесе олар зорлық-зомбылық үнемі денеге айналысатын кейбір деструктивті қатынастарға түседі Жалпы, ешқандай қарым-қатынаста ешқандай жол болмайды, өйткені олар жақындықтан қорқады: жақын жерде, оны қайда ашу керек. Қалай ашуға болады, егер сіздің жақындарыңыз сізге бала кезіңізге опасыздық жасаса?

- Біз сіздің шекараларыңызды қай жаста бастаймыз?

- Балаға «Мен» 3 жылдан кейін құрылады. Бірақ бұл оқиға бұл туралы емес, баланы, онымен не істелгенін түсінеді, немесе бұл жерде эмоционалды түс маңызды. Олар ұрғанда - бұл жағымсыз. «О, иә, иә, ол ештеңе түсінбейді және бәрін ұмытпайды», - дейді ата-ана. Жоқ, бәрі есте қалады, бұл мәселеде. Балада ауызша жад жоқ, ол себеп-салдарлық қарым-қатынас орната алмайды, бірақ бейсаналық деңгейде қорқыныш бәрібір жоғалып кетпейді. Бала кейбір нәрселерді есіне алмауы мүмкін, бірақ ол мазасыздықтың өңдік деңгейі болады.

- Сіздің тәжірибеңізде мұндай жағдайлар болды ма?

- Мен үшін бір адам дүрбелең шабуылына ұмтылған кеңес үшін келді. Айтпақшы, ұлдардың көтерілуі керек деген сенімділік бар, іс жүзінде бұл барлық аңыздар.

Ер адам лифтке жабысып қалды, содан кейін мен үйден шығуға қорықтым. Содан кейін ол 5 жаста, ол 5 жаста, ол оның аяғымен күшіп тұрғанын есіне алды. Бала кешке кешке дейін әжесі шығарылғанға дейін уәде берді. Бұл бір реттік эпизод болды, онымен ешкім қатыгездікпен қолданылған жоқ.

Өкінішке орай, мұның бәрі біздің жадымызда сақталады. Кез-келген тәжірибе өңделеді, ал адам осы оқиғаларды есіне алмайды, бірақ қандай да бір объектіге немесе жағдайға тап болмауы мүмкін, бірақ ол осы реакцияны шартты рефлекстер түріне қарай бермейді.

- «Уақытты ұрған кезде» ең бастысы келе ме? «Жай шапалақтау» дегеніміз не?

- шапалақ - зорлық-зомбылық. Балаға қатысты зорлық-зомбылық, әдетте, ересек адамның денсаулығын немесе күшін жою, ол ауырсыну мен қорқынышпен байланысты. Дене жарақаты қажет болмауы керек, олар эмоционалды зиян әкелуі мүмкін.

Ересектерге ұру - ол не сезінеді? Қорлау. Баламен бірдей.

Балалар көбінесе мектепте тәртіпке айналады немесе оны басқалармен ұйымдастырады. Бала құрғысы келетін ата-аналар мұны мәжбүрлеп тиімсіз - бұл салдарларды түзету әлдеқайда қиын.

Егер сіз бір рет соққан болсаңыз, ата-анаға сұрақ: Неліктен сіз пайдаланудың басқа тәсілдерін қолданғыңыз келмейді? Егер адам ақталса («Мен ештеңе емеспін, мен бір рет ...»), ол қайтадан қайталанады, өйткені оның сындарлы баламалары жоқ.

- Дене жазасын сот төрелігі бар, ата-аналар қалай ойлайды? Балалардың ең ауыр провинцияларын баланы ұру идеясымен салыстыруға бола ма, мысалы, белбеу?

- Әрине жоқ. Мұндай тәсілдермен айналысатын ата-аналар дәрменсіз сезінеді: олар қайда жүгіру және қалай әрекет ету керектігін білмейді. Қысқа мерзімді жаза, ол оған қол жетпейтін салдары жоқ.

Егер біз баланы бір нәрсе жасағымыз келсе, онда біз қазір әрекет еткендей, болашақта өзін-өзі ұстай білудің пайдасыз екендігіне мұқият болуымыз керек. Біз оны ұрды, ол оны қорқып, оған қоңырау шалып, оны шақырды, оның орнына ол әділетсіз ренжігендей болып көрінді, нәтижесінде ол өзін қорлауды сезінеді - жақсы ештеңе жоқ.

Келесі жолы бала ұмытып кетеді және тағы да өздерін тапсырады. Ол, ол тастап кеткен кезде, мұны не үшін мүмкін емес екенін түсінбейді. Керісінше, бұдан былай ол қоңырау шалған нәрсені жасауға деген ықыласты тудырмайды. Ойламау, талдамау үшін автоматты түрде рұқсат етіледі - олар бұл туралы ойланып, ұстанады. Біз оның қайтып келе жатқанын және оның басын ойлағанын армандаймыз. Белгіні үйренудің қажеті жоқ, басы жұмыс істей бастайды.

- Ал не?

- Ойлар өздерінде туындамайды, ойлау және сөйлеу параллель қалыптасады. Егер біз ұрып алмасақ, оны түсіндіруді бастаймыз, содан кейін сол сәтте бала жануардағыдай, бірақ басқа орталықтар, ал басқа орталықтар, және сіз оған айтып жатқан нәрсені талдау үшін қажет емес. Осы ынталандырудың арқасында мидың бөлімдері және дамуда.

Папаны жеңе отырып, біз тек лимбиялық жүйені (эмоционалды миды) ынталандыратын боламыз: бала қорқады - және бұл. Егер біз баланы дамытқымыз келсе, сіз вирустық құралды қолдануыңыз керек, себебі сепсальды қарым-қатынас. Бірақ уақыт қажет, белдікті тезірек ұрыңыз.

Ата-аналар балаларды ұрғанын мойындауды ұят

- Ата-ананың пікірі, әрине, егер бұл шарлар басқаша түсінбесе, мен оған миллион адаммен сөйлестім ... »

- Баланы үйрету үшін оның ойына сену маңызды. Ата-аналар көбінесе балалардан күткен: «Неге ол түсінбейді?» Ия, өйткені ол әлі миы жоқ. Ми пісіретіні 20-25 жылға дейін аяқтайды. Соңғысы алдын-ала үрленеді, ол шешімдер қабылдау үшін, жауапкершілік үшін және т.б. үшін ерікті процестерге жауап береді. Бірақ 5 жасар бала бар, олар ересек адам сияқты мінез-құлықты қажет етеді.

Ата-аналар маған келгенде, олар табалдырықтан сөйлемейді: «Сіз білесіз, мен баланы белбеуімен ұрдым, онымен бірдеңе жасайық». Барлығы айыптаудан қорқады. Осы тақырыптар бойынша ересектермен сөйлесу - бұл үлкен проблема.

Егер бала психологқа оны ұрғанын айтты, бұл ата-аналардың ұятқа қалады!

Ата-аналар мойындаған кезде, олардан кешірім сұрайды: «Мен, мен бір рет көшіп кеттім, бірақ ол менің жүрегімде болды, мен шаршадым. Яғни, қараңыз, олар қарапайым тіркестермен айтады және осы тақырыпты болдырмауға тырысыңыз.

Олар ұялып, үнсіз, партизан ретінде үндемейді немесе балаға жауапкершілік. «Жоқ, олай емес еді! Ол бір рет және бәрі тынышталды, сондықтан мен оны ұрмаймын. Сен не?! - Кеңес беру осындай көрінеді. - Ол риза емес, мен оған жасағанымды бағаламайды. Мен оған айтамын, ол айналыспайды, менде ыдыс-аяқтарды алып тастау керек деймін, ол мені алып тастамайды ... », сондықтан мен баладан осындай әңгімелер барысында кеңседен шығуын сұраймын кінә.

- Егер егер бала бос болса, белбеудің орнына мәселені шеше аламыз және не шешеді?

- мінез-құлық принциптері. Мысалы, оң арматура әдісі. Бала тапсырманы орындайды және ол үшін «марапат» алады. Бірақ ата-аналар жиі дұрыс емес: «Сіз жарты жыл бойы жақсы білесіз, біз сізге iPad сатып аламыз». Содан кейін олар тіпті iPad тіпті көмектеспейді.

Неге? Бұл өте ұзақ уақыт. Мұнда ол сабақтар жасады - ол бірден жапқышқа бірдеңе беруі керек, ал «сабақ уақытында жақсы». Егер ол сабақтар жасамаса, онда біз ережелерді алдын-ала келіссөздер жүргізіп жатырмыз: «Сіз сабақ жасайсыз, сіз осы бонус аласыз. Сіз сабақ жасамайсыз, онсыз қаласыз ». Біз екінші нұсқаны жатқызамыз, бірақ егер балалар сабақ жасамаса, олардың теріс салдары болуы керек.

- Зорлық-зомбылықтан өзгеше нәрсе? Біз әлі де жазалаймыз ...

- Жоқ, біз баланың таңдауы барын алдын ала түсіндіреміз. Ол бізбен келісуге міндетті емес, ол басқаша санаса, солай немесе жоқ. Бұл маңызды салдарлар кіреберісте бірден маңызды.

Мысалы, егер сіз сабақ жасамасаңыз, онда сіз кешке телефон ала алмайсыз. Маңызды сәт - біз телефонды таңдауға қауіп төндірмейміз, бірақ біз: «Қарашы, сабақ алуыңыз керек, сізде осындай нұсқаларыңыз бар. Сіз оларды жасайсыз, тексеремін, және сіз ойнай аласыз. Екінші нұсқа: сіз жасай алмайсыз, қоңырау шалып, ант етпеймін, бірақ кешке телефон болмайды. Таңдау жасаңыз, біз сіздің шешіміңізді құрметтейміз ».

- Ол үйдің айналасында болған жоқ және «Менің телефонымды қайтару!» Ары қарай не?

- Осы кезде ата-аналарға ештеңе қажет емес. Сондықтан біз балаға ұзақ мерзімді салдарлар туралы ойлануға үйретеміз. Сонымен қатар, ол бұл негізсіз қорқыныш сезімі болмайды, ол қазір бөлменің бұрышына жасылып, оны күтеді.

Бірақ тағы басқалар жиі болады? Бала кәмпиттерге, ойыншықтарға уәде берді, содан кейін: «Ах-Х, мен толығымен ұмытып кеттім ...» және ол күні бойы тырысты. Сіздің жұмысыңыз Наммаркқа барады, өйткені ол сізге сенбейді. Бұл балалар жаман емес - бұларға сәйкес келмейтіндер.

Отбасындағы барлық адамдар бір нәрсе үшін де маңызды. Анамға тыйым салғанда, анамға тыйым салғанда, әжесі жиі келіп, әжесі келіп, бүкіл жүйені сындырып, бүкіл жүйені сындырды.

«Кейде ата-аналар:« Әкесі кешке, ол бастайды », - дейді. Психикада қандай-да бір жаза әкеледі?

- Ол мүлдем жұмыс істемейді. Олардың салдары туралы ескерту қажет және олар бірден оң арматура сияқты болуы керек. Назар аударыңыз: жаза емес, адам үшін зиянсыз. Егер біз оны кейінге қалдырсақ, байламды қалыптастыруға уақыт жоғалттық.

Сіз тіпті осы жазаны төмендете аласыз, жұбайыңызбен сөйлескен дұрыс, хоулиганы бар баланы шақырып, ойынның жаңа ережелерін талқылау үшін онымен бірге. Егер кіші мектеп жасындағы балалар, олармен ауыр тонды өзгертіп, ойынмен сөйлескен дұрыс. Барлығы шиеленісті болған кезде, бала жүйке болып, жаба бастайды. Егер біз оның кейбір тілектерін орындауды қаласақ, бізге сену керек.

- Бала суыққа немесе кіреберіске апарған кезде, жаза ретінде ол осы сәтте оның ішінде не болды?

«Ол:« Маған қажет емес »деп ойлайды. Жоғалту, бас тарту, дәрменсіздік, жалғыздық сезімі бар. Ересектер аязға шығарылады, ол көңілді бола ма? Сол бала. Сіз өзіңіз жақсы көретін адамға жақындасыз және ол сізді итермелейді.

Кейбіреулер үйден шығады. Бұл әрқашан симптом, олар қауіпсіз емес. Сіз отбасында жаман болуы керек, сондықтан сіз досыңызға ұйықтайсың немесе көшеде болдың ба? Отбасшылары сыртқы тиімді, олардан тыс балалар үйден жойылуы мүмкін балалар. Тамақ, киім - олардың бәрі бар, бірақ сонымен бірге олар эмоционалды зорлық-зомбылықты сезінеді.

«Адамдар:« Әрине, мүмкін емес, бірақ бұл мүмкін емес, бірақ бұл отбасы »дейді. Неліктен біз араласуға қорқамыз?

- Өкінішке орай, мұндай пікір бар: «Менің шеті бар үйім, мен ештеңе білмеймін. Ересектер өздерімен күресуі керек ». Немесе ол нокаут ретінде қабылданады ма? Тек төтенше жағдайларда көршілер қорғаншылық қызметіне қоңырау шалып, көптеген жағдайларда олар байқаған кез-келген нәрсенің алдын алады. Және осы тақырып бойынша нақты заңдар, өкінішке орай, жоқ.

- Сіз олар мүмкін деп ойлайсыз ба? Бұл қандай ата-ана ұнайды?

- Менің ойымша, олар пайда болады. Мен өз тәжірибемде бағалаймын: өткен жылдар ішінде он өзгерді. Егер осы тақырыпта осы тақырып жалпы болса, қазір адамдар, кем дегенде, адамдар, ең болмағанда, балалар мен жасөспірімдердің өтінімдері өсті, бұл статистика. Табуати алынып тасталды, адамдар сізге көмекке барудың және қажет екенін түсінді.

Кейде балаларды ұрып-соғатын ата-аналарға кеңестер, бірақ тоқтағыңыз келеді:

  1. Жазықтықтағыдай: алдымен маскаға, содан кейін - балаға салыңыз. Сіздің эмоционалды өзін-өзі реттеуге қамқорлық жасаңыз, өмірде стресс аз болу үшін өзіңізге қамқорлық жасауға тырысыңыз.
  2. Позитивті және теріс арматура сияқты мінез-құлық оқыту принциптерін қолданыңыз. Арматура жазадан гөрі жақсы. Жақсы мінез-құлықты уақтылы жылжыту жүйесін жасаңыз.
  3. Егер сіз баламен қандай-да бір ереже туралы келіссеңіз, онда барлық отбасы мүшелері бір уақытта болуы керек: күйеуі, ата-әжелері, iPad-тың балалар сабақтан шыққаннан кейін шығарылғанын біледі.
  4. Белдікке қойыңыз, ол кейде қауіп төндіреді. Белдікті үйретуге болмайды, бала тек қорқады немесе ашуланады.
  5. Егер сіз баламен сөйлесуге дайын болмасаңыз, ең жақсы нәрсе - айқайламау және ұру емес. Кідіртуді үйреніңіз. Дүкенмен серуендеп, дүкенге барыңыз, бірақ сіздің эмоцияларыңызға бармаңыз.
  6. Оны тәрбиелеу және онымен сөйлесіңіз. Оның өзі ештеңе үйренбейді және ата-анасынан үлгі алады: егер сіз айқайласаңыз, ол да солай етеді.
  7. Бала - бұл қуыршақ емес, бірақ жеке адам. Бұл сіздің үміттеріңізге сәйкес келуге, ыңғайлы және оған жауапты болуға міндетті емес, өйткені оның миы әлі толық дамымағандығына байланысты ыңғайлы және жауапкершілікпен қарауға міндетті емес.

При поддержке Фонда президентских грантов

Анонсы

Добавить комментарий